关于区域教育科研管理绩效评估的思考
提高区域教育科研管理绩效,实现教育科研的持续、特色和高位发展,成为当前新课程改革和深化素质教育的迫切要求.本文倡导过程与结果并重的区域教育科研管理绩效评估,并强调:关注绩效形成过程及绩效结果的持续改进;过程控制要基于共同愿景;着力设计基于实际的区域教育科研管理绩效的评估体系.
区域教育科研管理、绩效评估、过程
G526.3(中国教育事业)
2010-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
17-18,29
点击收藏,不怕下次找不到~
区域教育科研管理、绩效评估、过程
G526.3(中国教育事业)
2010-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
17-18,29
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn