以培养任职能力为牵引的机械基础课程混合式教学模式改革研究

摘要：

在分析当前军校教学改革和人才培养现状的基础上,阐述机械基础课程混合式教学模式改革的研究内容和创新点,并进行混合式教学模式设计和实践探索.实践证明,机械基础课程混合式教学模式改革能有效提升教员的教学业务水平,提高学员的学习积极性和能力素质,完善与丰富课程内容体系和资源,显著提升课程教学效果.

关键词：任职能力、机械基础课程、混合式教学模式

所属期刊栏目：50

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：76-79