基于职教集团的高职院校"双师型"教师队伍建设路径研究

摘要：

职业教育作为一种特殊的教育类型,培养具有类型教育特色的高素质"双师型"教师队伍是中国式职业教育现代化的基础工程,是深化现代职业教育体系改革的重要任务.探究高职院校"双师型"教师队伍建设的重要意义,大力发挥职教集团优势力量,构建职业教育师资培养模式,校企共定"双师型"教师培养方案、共搭"双师型"教师培养平台、共育"双师型"教师技术技能、共评"双师型"教师能力水平,建设具有高素质职业素养,能够胜任理论实践一体化教学任务的高水平"双师型"教师队伍.

关键词：高职院校、职教集团、"双师型"、教师队伍

分类号：G719;G642;G451.2

资助基金：全国职业院校教师教学创新团队建设体系化课题研究项目;江苏高校哲学社会科学研究重大项目;江苏省教育科学研究院职教改革研究重点课题;江苏省职业技术教育学会职教研究重点课题

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27