"双创"视域下高职院校学生就业能力提升研究——以广西高职院校为例

摘要：

当前,针对高校毕业生严峻的就业形势,分析2018-2022年广西高职院校毕业生就业现状,指出"双创"对提升学生就业能力的重要意义和现实作用.针对广西高职院校对学生"双创"能力培养存在的问题,提出通过构建系统化的"双创"课程体系、加强"双创"师资建设、强化学生"双创"能力培养、拓展"双创"实践平台建设等途径,实现对学生"双创"能力的培养,进而促进学生就业能力的提升,为高职院校实现毕业生高质量充分就业目标提供参考借鉴.

关键词："双创"、高职院校、学生就业

分类号：G715;G642.0;F241.4

资助基金：广西教育科学十四五规划专项课题2022ZJY2822

在线出版日期：2023-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32