10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2022.09.010
高职学生个体积极职业心智模式构建策略
新时代高职教育应加强构建与养成学生积极向上、奋发有为的职业心智模式.对学生进行心理品质普查鉴定,动态跟踪且因势利导,在高职人才培养方案与课程体系、教学模式、育人过程中渗透积极职业心智模式养成教育理念,将合理饮食营养与科学培养教育相结合,净化社会和网络环境,给高职学生提供就业心理辅导,打造具有积极职业心智模式的高职教育团队,引导高职学生构建积极的职业心智模式.
高职学生、积极职业心智模式、构建
G642;G710;G434
湖南省教育科学十四五规划立项一般资助课题XJK21BZJ051
2022-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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