论中国传统学徒制的文化蕴涵及其当代价值

摘要：

中国传统学徒制是我国古代培养技能人才的主要方式.传统学徒制蕴含的尊师重道的师徒文化、切磋琢磨的工匠文化、道技合一的技术文化作为中国传统文化的重要组成部分在当下仍具丰富的时代价值.现代学徒制作为一种将传统的学徒授受和现代学校教育相结合的职业教育制度,是一种技能人才培养新范式.调研发现,我国现代学徒制在发展过程中存在企业参与现代学徒制内驱力不足,新型师徒关系亲密性建构不足,工匠精神培育路径有待优化,学徒培养的标准体系尚不健全等问题.探究传统学徒制的文化蕴涵能为当代技术技能人才的培养提供可借鉴的价值和思路.

关键词：传统学徒制、文化研究、现代学徒制、职业技术教育

分类号：G710;D6;G641

资助基金：湖南省职教高地建设理论与实践研究课题;湖南省社会科学成果评审委员会课题

在线出版日期：2022-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：6-10