1+X证书试点中职业教育培训评价组织公信力建设研究——以江苏省为例

摘要：

职业教育培训评价组织是1+X证书制度试点工作的重要主体之一,培训评价组织的公信力对于X证书的社会认可度具有重要影响.通过分析前四批参与试点的名单发现,江苏省18家职业教育培训评价组织在性质类型、区域分布等方面存在差异,同时也面临着没有独立的X证书专家队伍,师资培训不够规范,管理计划性不强流程混乱,配套学习资源较少的问题.针对以上问题,职业教育培训评价组织要建设独立的专家队伍,提升师资培训能力,完善组织机构健全服务体系,加强配套资源开发.

关键词：1+X证书制度、职业教育培训评价组织、公信力

分类号：D630.1;C912.2;D251

资助基金：江西省教育科学十四五规划课题一般项目21YB311

在线出版日期：2022-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56