数"智"时代农民工职业教育与培训策略研究

摘要：

农民工是实现共同富裕目标不可缺位的群体,必须提升其职业技能,但当前农民工职业技能培训还存在诸多问题,例如农民工自身无法协调短期利益与长期发展的矛盾,培训机构无法形成有效的培训供给,社会未形成良好的支撑机制等.在数"智"时代,职业教育赋能农民工就业技能提升,一要从农民工实际困难出发,激发其培训积极性;二要充分发挥职教优势,以数字化扩大培训覆盖面;三要吸引多元主体参与,形成良好社会支持.

关键词：数字化、农民工、职业教育、技能培训

分类号：G71;G40-054;G635.12

资助基金：浙江省中华职业教育科研项目ZJCV2021D15

在线出版日期：2022-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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