高职旅游管理专业"五平台"协同育人模式研究

摘要：

新时期旅游业的发展需要强有力的新型人才队伍支撑.高职旅游管理专业应有效对接国家全域旅游发展战略,构建"五平台"协同育人模式,通过设定多维度的课堂教学目标,以互联网为载体拓展教学路径,把课堂搬到户外与旅游景区,加强顶岗实习的管理创新;推行"第二课堂"实践教学活动,丰富学生的课余生活并加强管理,有效开发和利用校友资源,开展多种类型的海外交流项目等途径,实现从单向度"育分"到全方位"育人"的转变,培养全域旅游发展急需的应用型人才.

关键词：旅游管理;"五平台";协同育人

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39