大数据下高职学生核心素养评价指标体系研究

摘要：

随着信息技术和互联网的发展,“大数据”技术已在许多领域广为运用.高职学生核心素养评价指标体系的构建与大数据紧密相连,使其更加真实可靠.通过高职学生发展核心素养的研究与实践,进一步明确了学生核心素养评价的目的,确定了学生核心素养评价指标建构原则和方式,系统地构建了学生核心素养评价指标体系和保障措施,为高职院校开展学生核心素养评价提供了有效的支持.

关键词：大数据、核心素养、评价指标体系

资助基金：上海市教育委员会本级财政项目“思政教育引领的高职学生核心素养培育研究”项目编号:2019B020

在线出版日期：2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：33-38