高职院校创新创业学院建设的路径选择

摘要：

在我国的高等职业教育领域,建立创新创业学院已经成为众多高职院校兴办创新创业教育的重要媒介,然而,可供借鉴与复制的有效经验较少.为了能够以学生的实际需求作为开展创新创业教育的基石,明晰高职院校创新创业学院的建设方向,以计划行为理论作为调查研究的理论依据,选取接受高职创新创业教育的主体——学生这一视角,运用因子分析法分析调查结果,得出创业政策、创业教育经历及其他影响因素的交叉作用对高职学生产生的影响,结合分析结果及出现结果的可能性,提出从一部四室组织机构的建立、面向全体+阶梯式培养的创新创业教育推进办法、双导师+专兼结合的创业导师团队三个方面,规划高职院校创新创业学院建设的路径选择.

关键词：计划行为理论、高职、创新创业、路径

资助基金：大连职业技术学院青年专项一般课题“高职院校学生创新意识与创业意愿的实证研究——兼论高职院校创新创业学院建设的路径选择”;辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题;辽宁省职业技术教育学会职业教育集团化办学课题专项“2017职业教育集团化办学可持续发展动力研究”

在线出版日期：2020-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：18-23