10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2020.05.010
专创融合视域下高职院校“双创教育”实施路径探索
创新是教育迈向国际化征程的重要手段,创业是解决大学生就业难题的有效途径.总结了近年来高职院校创新创业教育的发展现状及面临的问题.从创新创业素养融入专业课程教学目标;跨专业、跨院校、校企共建线上线下课程;创新创业元素融入专业课项目式活页教材;探索校企合作模式下真实工作场景创设的项目式教学方法、以学生为中心的项目导向教学法;专业教师、辅导员、企业导师合力双创育人等方面,探索专创融合视域下高职院校“双创教育”的实施方法,以实现教学资源共享共通、人才供给侧与产业需求侧无缝对接.
专创融合、双创教育、高职院校、实施路径
CCF职业教育发展委员会课题“大众创新时代高职院校创客师资培养策略研究”课题编号:CCFVC2018057
2020-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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38-40,45