10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2020.02.006
汽车电子技术专业“1+X”课证融合路径探索与实践
文章从职业教育“1+X”证书制度实施的背景和目的出发,以汽车电子技术专业核心课程教学模式与汽车专业领域“1+X”模块证书等级标准的融合为目标,对“1+X”课证融合的路径进行实践探索,并对“1+X”课证融合过程中存在的问题进行了分析.
“1+X”证书制度、汽车电子技术专业、课证融合、职业技能等级证书
陕西省职业技术教育学会课题“汽车电子技术专业建设标准开发与实践”课题编号:SZJZX-1812
2020-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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