构建职业教育产教融合多元化发展路径的思考——基于产教融合与校企合作的辨析视角

摘要：

职业教育产教融合是“产业”与“职业教育”的深度融合.目前,我国职业教育产教融合还存在着立法不全面、执行力度不强、产教融合途径单一等问题.以产教融合与校企合作的辨析为视角,并结合我国职业教育的发展趋势,从完善相关政策法规、确立产教融合的发展目标、建立产教融合的动力机制、健全产教融合的社会服务职能、传承产教融合的产业文化等方面构建多元化的产教融合路径,最大限度地保障产教融合利益相关者的权益,促进我国职业教育产教融合向纵深发展.

关键词：产教融合、校企合作、发展路径

资助基金：湖南省哲学社会科学基金项目“基于利益相关者视角的湖南职业教育产教融合政策研究”项目编号.18YBG017;湖南省自然科学基金项目“基于利益相关者视角的职业院校学生实习权益保障政策研究”2017JJ5037

在线出版日期：2019-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55