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10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2019.03.013

应用转型背景下新建民办本科高校教师发展研究

引用
随着我国高等教育结构的深度调整,新建民办本科高校向应用型转型发展成为必然选择,而教师是高校转型的基础与根本保证.作为民办高校教师,应积极适应应用型人才培养的需求,深刻了解高校转型与教师转型发展的内涵与关系,认识到转型发展面临的现实困境,树立新的教师职业发展理念,实现在职培养方式的多元化、教学模式的多元化,评价激励体系的多元化,从而实现教师发展与学校转型的协同共赢.

应用型人才、民办本科、高校教师、转型发展

2016年度广东省本科高校高等教学教学改革项目“基于创新创业教育理念下的民办本科高校转型发展研究”681

2019-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1007-1776

32-1457/G4

2019,(3)

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