艺术类高职院校第二课堂成绩单体系构建研究

摘要：

推行第二课堂成绩单制度既是高校共青团落实党中央的群团会议精神、推进高校团学组织改革的重要着力点,也是融入教育改革发展、契合学生成长需求的必需选择和应有作为,文章以苏州工艺美术职业技术学院第二课堂成绩单体系实践经验为例,分析了项目体系定位,介绍了平台推进情况,并总结了一些改进策略.

关键词：素质拓展学分、第二课堂成绩单、体系构建

资助基金：2017年度江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项立项课题“艺术类高职院校大学生素质育化体系研究”17SZB-06

在线出版日期：2018-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62