基于应用型的汽车服务工程专业中本贯通人才培养模式探索

摘要：

培养现代汽车服务工程师需要较长时间、系统的理论与实践培养,才能在汽车服务这样一个综合性、复杂性极强的专业领域专深发展.为培养基础知识扎实、专业技术能力牢固、实践能力突出、符合现代汽车服务发展要求的高素质应用型人才,根据国家中长期教育改革和发展规划纲要,搭建职业教育与高等教育立交桥,开展汽车服务工程专业中职-本科(简称:中本贯通)试点教学模式,探索应用型、技能型和创新型的高素质人才发展新路径.解决在探索实践中如何集两校之优势、发挥七年长学制优势培养的现实问题.

关键词：汽车服务工程、中本贯通、目标导向、应用型人才

资助基金：2016年度上海市高校本科重点教学改革项目“汽车服务工程专业中本贯通培养模式改革与实践”A1-8908-16-010401;上海工程技术大学新工科教学建设项目“工管学科交叉融合的汽车服务工程人才培养方案的优化设计”X201806001

在线出版日期：2018-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-28