高职院校专业群建设的缘起、历程与趋势

摘要：

专业群建设是职业教育专业发展的必然选择,是职业教育跨界属性的体现,是职业教育社会服务功能的承载,也是终身学习的价值诉求.从恢复高考至今,我国职业院校专业群发展经历了探索、试点、示范、深化四个阶段,无论是数量还是质量都得到了长足的发展.在职业教育进入新时代的今天,专业群的发展也将呈现出创新发展、立德树人、产教融合的新趋势.

关键词：专业群建设、缘起、历程、趋势

资助基金：湖南省社会科学成果评审委员会课题“高职院校一流专业内涵、特征及建设研究”XSP18YBC051

在线出版日期：2018-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24