10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2018.07.013
“浸入式”教学在“本科后”软件人才职业素养培养中的实践探讨——以无锡高新区紧缺人才实训学院为例
针对高校应用型软件人才培养过程中“重专业理论、轻职业素养”的现象,无锡科技职业学院大胆改革,在地方政府的主导下,引入跨国公司专业实训模式,植入企业化管理,实训过程全程“浸入”职业素养教育,在全国高职院校中率先开辟了一条“本科后”软件人才培养的特色之路,较好地帮助本科院校完成高技能应用型人才培养“最后一公里”.
职业素养、浸入式教学、本科后教育
无锡科技职业学院关心下一代工作试验项目“IBM学员素质提升的实验研究”GGW1606
2018-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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