10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2018.07.006
四年制高职本科课程教学的探索与实践——以无锡职业技术学院四年制高职本科项目为例
高职本科的课程教学,既要注重基础理论教学,更要注重实践教学和技能培养,突出实践性、应用性和职业性.本文以无锡职业技术学院与江苏大学联办的四年制高职本科项目为例,对高职本科的课程教学实践进行分析与探索.
高职本科、课程教学、基础课、专业课
2017年江苏省高等教育教改研究重点课题“四年制高职本科专业内涵建设关键问题的研究与实践”2017JSJG059
2018-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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