10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2018.05.014
工匠精神内涵与学校德育有机结合探讨——以湄洲湾职业技术学院为例
工匠精神是我国由制造大国向制造强国迈进必须具备的精神,高等职业院校作为培养工匠人才的主阵地,在弘扬工匠精神的过程中承担着不可推卸的责任.本文以湄洲湾职业技术学院为例,从德育与工匠精神的相互关系出发,探究职业院校将德育与工匠精神相结合的具体路径.
工匠精神、德育、工匠人才
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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