信息手段多样化、层次化构建“绿色”实训基地——以公路工程专业为例

摘要：

针对公路工程专业实训难的特点,仿真教学突破教学难点,通过构建以仿真实训为重点辅助动画、微课、视频、工程照片等信息资源多样化、多层次教学体系,建设“绿色”实训基地.

关键词：信息化、实训基地、公路工程

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究项目“‘绿色制造、两化融合’背景下实训基地信息化建设的研究与实践”2015SJD337

在线出版日期：2018-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41