10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2018.02.009
基于“现代班组长”型人才培养目标下的思政教学改革与实践——以江阴职业技术学院为例
培养具有“现代班组长”以上潜质的生产、经营、管理者需要思政理论教育与学院人才培养理念的相互融合.通过思政教学改革与实践,完善课程资源库建设,完善网络学习平台,完善和学生交流互动学习平台等能够提高思政教学的效率,能够培养“现代班组长”必备的管理、交往、协同等各种基本素养.
现代班组长、思政教学改革、实践
江阴职业技术学院课题“基于‘现代班组长’型人才培养目标下的思政教学改革与实践”2014-JG-S-02
2018-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
29-30,45