数控技术应用专业“校企合作·产教结合”教学中的问题及对策

摘要：

“校企合作、产教结合”是职业教育教学改革的方向,也是提升职业教育人才培养水平和提高学生综合职业能力最有效、最根本的途径,注重教育与生产劳动、社会实践相结合,突出做中学、做中教,强化教育教学实践性和职业性,实现校企协同育人.文章以广州市市政职业学校多年来“校企合作、产教结合”教学实施过程中发现的问题和遇到的困难进行分析,提出解决问题的对策和建议.

关键词：教学改革、产教结合、职业认同感、校企双赢

分类号：G40;C96

资助基金：广东省教育教学“十二五”规划课题“工学结合课程行动导向教学的应用研究——以数控技术应用专业为例”课题2010TJK226阶段性研究成果

在线出版日期：2017-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62