高职院校学生创新创业教育学分积累与转换制度建设研究与实践

摘要：

高职院校学生创新创业教育包括基础知识理论教育、模拟实训以及实践实战环节等;教育理论、模拟实训参照各校理论、实训课程相关规定按学时折算学分,按过程评价、终结性评价综合考虑计算学分绩点,按必修、限修、选修的规定要求完成学分的积累;实践实战环节主要考虑实践实战经历经验、更要重视实践实战实绩、特别是管理模式与技术技能创新程度等折算学分与学分绩点;若有超额完成的学分可以替换(或抵充)同等学分未修的公共选修课、专业选修课等,也可以按文中规则增加同等学分课程绩点.

关键词：创新创业教育、学分折算与抵充、绩点计算与增加

分类号：G64;G71

资助基金：2015年江苏省中高等职业教育衔接课程体系建设立项课题“机电一体化技术专业3+3中高职衔接课程体系建设”201522;张家港市2016年社会应用研究重点课题“高职院校学生创新创业学分积累与转换制度建设研究与实践”课题2016A12阶段性研究成果

在线出版日期：2017-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62