“中国制造2025”背景下职业教育工匠精神的培育

摘要：

《中国制造2025》提出了建设制造强国的战略目标,中国由制造大国向制造强国转变,迫切需要一大批能工巧匠.高职教育担负着培养具有工匠精神的技术技能人才的重任,在职业教育中培育工匠精神,是“中国制造2025”强国战略实施的需要,是高职院校内涵发展的需要,是高职院校学生成长成才的需要.高职院校应从积极营造校园文化氛围、注重学生软技能培养、深化校企融合、提高教师的职业素养等方面着力培育学生的工匠精神.

关键词：中国制造2025、职业教育、工匠精神

分类号：C96;T-1

资助基金：辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度一般课题“面向‘中国制造2025’的技术技能人才培养研究”课题JG16EB069阶段性研究成果

在线出版日期：2017-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14