中国经济发展水平对高等职业教育规模的影响探究

摘要：

通过分析1998-2015年我国国内生产总值和普通专科在校生人数数据,采用协整模型、格兰杰因果关系检验、误差修正模型,探索了经济发展水平和高等职业教育规模间的关系.研究表明:经济发展水平和高等职业教育规模互为格兰杰原因.从长期来看,经济发展会促进高等职业教育的改革,使其培养出能够适应经济发展的人才,二者变化呈现正相关;从短期来看,高等职业教育具有相对独立性,不能完全和经济发展同步,存在短期波动,即经济发展带来高等职业教育规模的萎缩.

关键词：高等职业教育规模、经济发展水平、协整模型、格兰杰因果检验

分类号：F12;F22

在线出版日期：2017-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

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