高职院校与研究型高校创新创业教育评价差异研究

摘要：

要改进高校创新创业教育评价的效度和信度,需要对高职院校和研究型高校进行差异评价.文章通过分析两类高校创新创业教育的目标和模式、教育主体、教育内容和教育方法的不同,提出两类高校创新创业教育差别评价,主要体现在评价体系、评价方法和指标权重三个方面.

关键词：高职、研究型高校、创新创业教育、评价、差异

分类号：G40;G64

资助基金：2016年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“高职院校创新创业教育质量评价体系及应用研究”项目2016SJB880160阶段性研究成果

在线出版日期：2017-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-31,34