10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2016.08.013
国家精品课程“职业教育学”教学改革的思考——以某职业技术师范学院为例
开展教学研究是促进教学内容、教学手段和教学方法改革,提高教学质量的有效手段.某职业技术师范学院的国家精品课程“职业教育学”经过多年的努力,教学改革工作已初显特色,取得了很多成功的经验,但与此同时,在师资队伍和课程教学研究方面还存在一些不足.为此,文章试图从师资队伍建设、课程教学研究、教材建设和教学质量提高四个方面提出解决对策.
国家精品课程、职业教育学、教学改革
G42;G64
江苏理工学院教改课题“国家精品课程‘职业教育学’教学建设的研究”课题11611011427阶段性研究成果
2016-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
39-41