10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2016.08.004
高职院校培养“工匠精神”的途径探析
文章阐述了高等职业技术教育的人才培养目标与“工匠精神”之间的紧密联系,并提出了从高职院校体制机制改革、工匠教师培养、深化基于工作过程系统化的课程改革、引入现代学徒制以及深化校企合作等五方面培养“工匠精神”的途径.
高职院校、“工匠精神”、培养途径
G45;G71
2016-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
13-14
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10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2016.08.004
高职院校、“工匠精神”、培养途径
G45;G71
2016-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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