职业院校试行现代学徒制的反思与对策——以江西新余开展机械制造专业试点为例

摘要：

现代学徒制作为职业教育人才培养的新模式,在西方发达国家全面施行并取得良好效果.鉴于中国的国情,试点工作面临着多方面的制约因素,在无法全面改善试点外部环境的情况下,职业院校只有苦练内功,探索出符合现有条件的现代学徒制试点策略.

关键词：职业院校、现代学徒制、反思、对策

分类号：G4 ;G71

资助基金：江西省中等职业学校2015年度省级教育教学研究课题“基于职业能力导向的中职模具专业课程体系及教学内容改革实践的研究”课题JXZJJG-15-031阶段性研究成果

在线出版日期：2016-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-8,17