10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2016.06.018
“大众创业、万众创新”教育融入工程力学课程教学改革的实践
造就“大众创业、万众创新”生力军是高校创新创业教育的历史使命.课程教学是培养大学生创新意识、创新思维、创新精神与创新实践能力的重要载体.工程力学课程教学从转变教学观念、培养自学能力、激发创新意识、增强创新信心、引导创新思维、养成创新精神、投身创新实践等方面进行了探索与实践,取得了较好的效果.
工程力学、创新意识、创新训练、创新实践
G64;G40
2015年江苏省中高等职业教育衔接课程体系建设立课题“机电一体化技术专业3+3中高职衔接课程体系建设”课题201522阶段性研究成果
2016-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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