10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2016.04.010
角色扮演法在中职数控技术应用教学中的实践与思考
角色扮演教学法是行动导向教学的重要教学方法之一,在培养学生的学习能力、沟通合作能力、体验职业标准等方面发挥着其他教学方法难以替代的重要作用。角色扮演教学法在中职数控技术应用专业教学中也得到了广泛应用。文章重点介绍角色扮演教学法的基本内涵、应用原则,阐述该教学方法在数控技术应用专业中的实践过程与问题反思。
角色扮演教学法、教学法、数控技术
G4 ;G71
2016-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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