高职软件技术专业“双实践+三模块”课程体系的设计与研究

摘要：

基于软件行业人才需求及职业岗位能力的调查分析，以提高高职软件技术专业学生的职业能力为核心，构建软件技术专业的“双实践＋三模块”动态课程体系，结合学生的个人能力和兴趣，以拓展学生可持续的职业技能学习能力，拓展学生的职业能力和社会竞争能力。

关键词：软件技术、职业能力、岗位群、课程体系

分类号：G71;TP3

资助基金：2015年张家界航空工业职业技术学院资助项目“以岗位技能为导向、以学生为本位的多元化软件技术课程体系架设”项目编号ZJJKT2015-015阶段性研究成果

在线出版日期：2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18