生态学视角下衡阳中等职业教育发展对策研究

摘要：

衡阳中等职业教育在发展中由于忽视教育的生态化发展，对职业教育外部发展环境不够重视、对限制职业教育发展的内因缺乏理性认知和掌控，产生诸如教育模式与地区产业相关度不高、生源压力挑战等问题。衡阳中等职业教育要实现可持续发展必须从生态学视角入手，外部优化环境、创新发展布局，内部明确办学定位、调整专业结构，提高师生培养质量。

关键词：衡阳中等职业教育、生态学视角、可持续发展

分类号：TS9;TS8

资助基金：衡阳市2015年社会科学基金立项项目“生态学视角下衡阳高等职业教育发展对策研究”项目编号2015D086阶段性研究成果

在线出版日期：2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11