高职院校强化内涵建设提升办学影响力的实践与探索

摘要：

本文以运城职业技术学院为例,结合近年来该院"三学"大讨论,狠抓内涵建设,在人才培养模式改革创新实践、创新构建和实施"点线面体"人才培养评价机制、深化校企合作积极服务社会、努力提升人才培养质量等方面实施特色办学的实践与探索,为各高职院校强化内涵建设,努力提升办学影响力提供了有益的借鉴和参考.

关键词："三学"、人才培养模式、"点线面体"评价、社会服务、社会影响力

分类号：J50;G71

在线出版日期：2015-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22