10.3969/j.issn.1007-1776.2014.04.004
由中国文化弱项窥中职课堂之弊
课堂是文化的映射.余秋雨总结了中国文化的三大弱项:疏于公共空间、疏于实证意识和疏于法制观念.与之映射的是,中职课堂存在三大时弊:疏于交往时空、疏于行动理性和疏于进程制度.为此,我们应对的路径是:从授渔到渔场,从做法到方法,从规定到规则.
文化弱项、中职课堂时弊、应对路径
H3 ;I20
2014-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1007-1776.2014.04.004
文化弱项、中职课堂时弊、应对路径
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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