二级管理体制下教师积极性调动的途径研究

摘要：

高职院校内部管理体制的改革是新形势下自我完善和发展的需要，是对推行现代大学管理制度，充分调动和激发二级学院办学主动性和积极性的重要举措。根据高职院校特色，调动高职院校院系二级教学管理体制下教师们的积极性，是进行管理体制改革必须考虑的重要方面。文章从多个角度，阐释二级院系发挥教师内在潜力，充分调动教师积极性的途径和方法。

关键词：高职院校、教学管理、二级体制、积极性、教学队伍建设

分类号：G47;G71

资助基金：支持本论文是重庆市教育教学改革研究重点项目“高职院校院系二级教学管理体制与运行机制的研究与实践”项目编号132099;国家骨干院校建设项目系列研究成果之一。

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17