高职院校教学质量监控中“督”“导”关系研究

摘要：

学校的督导工作是教学质量监控工作的重要组成部分，在工作中要正确处理“督”“导”关系，实施“导督并举、重在引导”方针，才能取得好的督导效果。文章阐述了根据“督”“导”关系确定督导方针的缘由，加强指导工作的原则，指出了应该注意的问题。

关键词：教学督导、指导原则、工作方法、教学质量

分类号：G64;TP3

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18