机械类专业中高职课程体系衔接框架的构建

摘要：

文章从国家宏观政策出发，根据中高职衔接现状，提出中高职课程体系构建的基本原则。并以黄石职业技术学院机械类专业为例，大胆设想，设置了“2+1+1.5+0.5”的学制模式，提出了一体化的课程体系结构和中高职衔接的层次结构，构建了机械类专业（机械加工技术专业-机械设计与制造专业）课程体系框架。

关键词：中高职衔接、课程、框架

分类号：G64;G71

在线出版日期：2014-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61