10.3969/j.issn.1007-1776.2013.12.002
转型期社会人才需求素质分析与学校培养机制研究
文章着眼社会对人才的需求,从知识能力、核心能力、职业习惯、职业道德和修养四个方面对人才职业素养的涵义进行了全面分析,并系统阐述了高等职业教育改革中促进学生职业素养实现的途径。
知识能力、核心能力、职业习惯、职业道德和修养
D63;C91
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
6-8
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10.3969/j.issn.1007-1776.2013.12.002
知识能力、核心能力、职业习惯、职业道德和修养
D63;C91
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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