机械设计与制造专业“三联动、三融合”培养模式改革

摘要：

为满足企业机械高技能人才需求，对机械设计与制造专业探索并实践了“三联动、三融合”工学结合培养模式。文章阐述了该培养模式的内涵、课程体系、项目课程开发及实训基地建设。实践表明，该模式可实施性强，能够提高学生培养质量，解决了企业参与人才培养积极性不高的问题。

关键词：三联动、三融合、职业能力、培养模式、课程体系

分类号：G4 ;G71

资助基金：江苏建筑职业技术学院教育科学研究课题““三联动、三融合”模式下机械设计与制造专业群课程体系研究与实践”阶段成果课题批准文号苏建院发201241号

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30