由就业创业指导课引发的教师角色定位思考

摘要：

教师作为教学的主体之一,面对的是固定的教材和有自主想法的学生,如何推动教学的进程,如何满足职业学校学生的“为生活而学”的学习需求,文章探讨教师在课堂教学中的角色定位,是关键中的关键.

关键词：就业与创业指导、角色定位

分类号：G64;G41

在线出版日期：2013-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64