10.3969/j.issn.1007-1776.2013.01.004
高职院校文化传承的个性差异研究
教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要角色.高职院校和本科院校相比,在历史渊源、办学定位、培育目标、办学特色等方面有着很大区别,在文化传承中个性差异明显.对差异性的认识与研究,有助于区别应对,寻找良策,取得事半功倍的效果.
高职、文化、传承、差异
O69;S75
2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
12-13,26