10.3969/j.issn.1007-1776.2012.11.008
提升高职专业教师工程实践能力的途径探索
近年来,我国职业教育迅速发展,迫切需要提高高等职业教育质量,而目前现状却是教师的实践能力普遍偏低。基于此研究背景,文章界定了实践能力的内涵,对教师工程实践能力薄弱的现状进行了分析,提出了提高教师实践能力的途径。
高职院校、教师、实践能力、校企合作
G715(职业技术教育)
2011年度广东科学技术职业学院科研项目“机电技术专业群“教学企业”运行机制的研究与实践”XJZD2011103
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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