10.3969/j.issn.1007-1776.2011.11.006
高职工作室教学模式探索与实践
工作室教学模式以工作过程为导向、以项目为载体,为学生提供真实的学习环境与实战场景,通过项目教学法,综合培养学生的专业技能、职业态度与团队精神,提高大学生的专业技能、创新思维与就业能力,实现学习与就业的“零距离”对接。
高职教育、工作室、教学模式、创新人才
G712(职业技术教育)
基金项目:2009年江苏省高等教育教学改革重点课题45“高职院校文化建设与创新人才培养研究”
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
13-14,24