计算机应用专业高职人才培养模式的探索与实践

摘要：

文章论述了高职计算机应用专业改变传统"2.5+0.5"的人才培养模式,探索形成一个科学有效的"1.5+0.5+0.5+0.5"工学结合人才培养模式的探索与实践.

关键词：高职计算机应用专业、人才培养模式、思索与实践

分类号：G7 ;G42

在线出版日期：2010-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-38,43