10.3969/j.issn.1007-1776.2010.03.014
高职公共基础课教漟改革的实践
文章分析了公共基础课在培养合格高职生过程中的重要作用,提出在教学中对公共基础课程的整合.构建服务并融入职业技术教育、体现就业导向要求的多模块公共基础课程体系和课程模式,实现公共基础课程功能转变、优化教学内容、改进教学方法、提高课程教育教学质量,以适应工学结合人才培养模式的转变,满足高素质技能型人才培养要求.
高职教育、高等技术应用、基本素质、公共基础课程体系模块
G4 ;TQ
2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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34-35,47