10.3969/j.issn.1007-1776.2009.06.017
《计算机文化基础》课程的开发
文章阐述了<计算机文化基础>课程的方案设计.方案是对传统学科体系的课程方案解构、重构的过程,它涵盖了专业培养目标的知识点,以学习情境为载体使学生掌握相关知识,激发学生的兴趣和思维,从而提高学生综合职业能力.
工作过程、课程开发、学习情境、职业能力
G35;TP3
2009-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
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10.3969/j.issn.1007-1776.2009.06.017
工作过程、课程开发、学习情境、职业能力
G35;TP3
2009-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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