10.3969/j.issn.1007-1776.2009.03.004
教育质量的保障机制
教育质量不仅直接取决于课堂上教师与学生的互动过程,而且取决于全面、综合,有效的课堂教学质量保障机制.软件和硬件缺一不可,教师队伍建设,教学质量评价体系,教师的能动性和学生主动性,多样化的和科学的考试考核方式是其内涵.
质量评价、能动性、主动性、考试考核方式
H31;G71
2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
10,24
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10.3969/j.issn.1007-1776.2009.03.004
质量评价、能动性、主动性、考试考核方式
H31;G71
2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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